Produkte und Fragen zum Begriff Principals:
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Principals Matter , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20090427, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Redaktion: Sanders, Mavis G.~Sheldon, Steven B., Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: School Leadership; Professional Learning Communities; Staff Motivation; School Improvement; School Culture; Inspirational, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Corwin, Länge: 254, Breite: 178, Höhe: 9, Gewicht: 315, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 40.13 € | Versand*: 0 € -
Brain Science for Principals , Brain Science for Principals: What School Leaders Need to Know features leadership of learning from the perspective of recent findings of educational neuroscience. Each chapter explores a question related to learning and offers practical suggestions for principals. Divided into six sections, each of the 24 short chapters can stand alone or the book can be read cover-to-cover. The opening section explains how understanding brain neuroplasticity changes belief in fixed intelligence. A partial list of subjects explored in the book includes neurogenesis, neurodiversity, memory, brain fitness, the emotional connection, effects of stress, poverty, embodied cognition, movement, mindset, ELL issues, multitasking, the role of the arts, ages and stages of the brain, emotional intelligence, creating resonance, and maintaining mindfulness. The conclusion underscores how neuroscientifically literate principals can enhance learning and advance social justice. Writers of the book anticipate a future when educational neuroscience findings about learning become part of the education of every principal and school leader. Knowing how the brain works is the key to the future of education. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 90.95 € | Versand*: 0 € -
Brain Science for Principals , Brain Science for Principals: What School Leaders Need to Know features leadership of learning from the perspective of recent findings of educational neuroscience. Each chapter explores a question related to learning and offers practical suggestions for principals. Divided into six sections, each of the 24 short chapters can stand alone or the book can be read cover-to-cover. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 48.96 € | Versand*: 0 € -
Learning Opportunities for Principals , School principals must continue to learn and grow in their positions, as societal demands and accountability measures keep changing. Principals have become inundated with increased responsibilities often without the benefit of continued learning opportunities. Too often, district personnel are not equipped to provide the learning needed in order to support school administrators. Learning Opportunities for Principals: Methods for Meeting the Needs of Today's Administrators is a compilation of best practices to support principal learning to include "how to" design and implement learning prospects that will not only help school administrators, but also district personnel. Learning opportunities include communities of practice, mentoring programs, coaching, and the like. Many districts have programs in place, but they do not attain the desired results because of the program design and readiness of staff. Each chapter will explain how to design an effective program and will also outline the district's responsibility in the learning. With effective programs, principals' burnout will be decreased, which minimizes turnover in leadership. All of which will impact student achievement results. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 105.68 € | Versand*: 0 € -
Practicing Principals , Case Studies, In-Baskets, and Policy Analysis , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20040302, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Rettig, Perry R., Seitenzahl/Blattzahl: 108, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: R&L Education, Länge: 229, Breite: 152, Höhe: 6, Gewicht: 170, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0,
Preis: 49.77 € | Versand*: 0 € -
African-American Principals , This groundbreaking study fills a significant gap in educational research literature as it explores the problem of persistent and pervasive underachievement by African-American students in the public schools of the United States. Teacher quality, school resources, socio-economic status of students, cultural relevance of curriculum, and school leadership are a few of the factors that contribute to achievement or the lack of it by these students. Lomotey focuses on the impact of the African-American principal's leadership, its effect on the academic achievement of African-American students, and the day-to-day activities associated with school leadership. An early chapter reviews relevant research focusing on the connection between principal leadership and academic achievement in general. The extracted recurring qualities then form the basis for exploring whether African-American principals in more successful African-American schools possess the specific qualities suggested by the research. Lomotey finds that three additional and important characteristics are shared by his sample of principals: a deep commitment to the education of African-American children; a strong compassion for and understanding of both their students and the local community; and a sincere confidence in the ability of all African-American children to learn. The text is enhanced by two dozen tables that present the information discussed. An early chapter details the study's methodology with an overview and discussion of sampling and measurement procedures. Useful to students of educational administration, African American Principals: School Leadership and Success will also be of value in courses focusing on urban studies, school effectiveness, and school leadership. Black Studies programs addressing African-American education in America will find this a most necessary text. African-American educators--scholars and practitioners--as well as parents, community leaders, and other lay people will profit from the up-to-the-minute insights presented here. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 19890911, Produktform: Leinen, Beilage: HC gerader Rücken kaschiert, Autoren: Lomotey, Kofi, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bloomsbury 3PL, Länge: 222, Breite: 145, Höhe: 14, Gewicht: 382, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 86.03 € | Versand*: 0 € -
Principals Avoiding Lawsuits , This book gives principals the tools they need to avoid lawsuits by teaching their staff the information they need to practice preventive law. Lawsuits often begin when teachers unintentionally violate students' rights such as searching a student's cell phone without reasonable suspicion or failing to follow a student's Individualized Education Program. These violations do not occur because teachers intend to break the law. They occurred because the vast majority of teachers are not required to learn about the rights and responsibilities of students and teachers in their teacher preparation programs. As a result, most teachers get their legal information from the "law school" of the teachers' lounge-that is, from colleagues who are similarly uninformed and misinformed. Instead, what teachers want and need is an in-service program that will provide them with a basic understanding of school law. But most busy principals don't have the time, knowledge and resources to provide such a program for their staff. This book will meet this critical, unmet need. It provides principals with the resources and lesson plans they need to incorporate school law into their professional development program. As a result, their teachers will get their information about school law from a reliable source - not from the rumors, fears and myths of the teachers' lounge. By empowering their teachers with legal knowledge, principals and teachers will avoid lawsuits by becoming partners in the practice of preventive law. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 86.78 € | Versand*: 0 € -
Turnaround Principals , The book offers a progressive perspective of turnaround principals and adds to the current turnaround school literature. It includes stories of the lived experiences of three critically conscious principals' journey to school transformation. The turnaround principals in this book disrupted cultures of oppression in predominantly African American schools. Through the power of transformative leadership these school leaders improved the academic outcomes for students as well as the working conditions of teachers and staff. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 92.85 € | Versand*: 0 €
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Hostinger bietet Website-Hosting-Dienste an, bei denen Kunden ihre Websites auf den Servern von Hostinger hosten können. Kunden können aus verschiedenen Hosting-Plänen wählen, je nach ihren Anforderungen und Budget. Hostinger stellt den Kunden Speicherplatz, Bandbreite und andere Ressourcen zur Verfügung, um ihre Websites online zu stellen und zugänglich zu machen.
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Um eine responsive Webseite zu programmieren, solltest du zunächst ein responsive Design erstellen, das sich an verschiedene Bildschirmgrößen anpasst. Verwende dann CSS Media Queries, um das Layout und die Stilelemente der Webseite entsprechend anzupassen. Achte auch darauf, dass du flexible Einheiten wie Prozentangaben oder rem statt festen Pixelwerten verwendest, um sicherzustellen, dass sich die Webseite auf verschiedenen Geräten gut darstellt.
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Was ist Website-Hosting?
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Wie beeinflusst das responsive Design die Benutzererfahrung auf verschiedenen Geräten und wie kann es dazu beitragen, die Zugänglichkeit und Benutzerfreundlichkeit einer Website zu verbessern?
Das responsive Design passt sich automatisch an die Bildschirmgröße und Auflösung verschiedener Geräte an, was eine konsistente Benutzererfahrung auf allen Geräten ermöglicht. Dadurch wird die Zugänglichkeit verbessert, da Benutzer die Website auf ihren bevorzugten Geräten ohne Einschränkungen nutzen können. Außerdem trägt das responsive Design dazu bei, die Benutzerfreundlichkeit zu verbessern, da die Inhalte und Funktionen der Website auf jedem Gerät optimal dargestellt werden und die Navigation erleichtert wird. Durch die Anpassung an verschiedene Geräte wird die Benutzererfahrung insgesamt verbessert und die Website wird für ein breiteres Publikum zugänglich.
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Wie kann ich eine bestehende Webseite responsive machen?
Um eine bestehende Webseite responsive zu machen, müssen Sie das Design und die Struktur der Webseite überarbeiten. Dies beinhaltet das Hinzufügen von Media Queries, um das Layout und die Inhalte der Webseite für verschiedene Bildschirmgrößen anzupassen. Außerdem sollten Sie sicherstellen, dass alle Bilder und Medien flexibel skaliert werden können. Es ist auch wichtig, die Navigation und Benutzerinteraktionen für mobile Geräte zu optimieren.
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Wie kann ein responsives Layout auf einer Website die Benutzererfahrung verbessern und welche Best Practices sollten bei der Gestaltung und Entwicklung eines responsiven Layouts berücksichtigt werden?
Ein responsives Layout auf einer Website verbessert die Benutzererfahrung, indem es sicherstellt, dass die Website auf verschiedenen Geräten und Bildschirmgrößen optimal dargestellt wird. Dies ermöglicht es den Benutzern, die Website auf ihren mobilen Geräten genauso gut zu nutzen wie auf einem Desktop-Computer. Bei der Gestaltung und Entwicklung eines responsiven Layouts sollten Best Practices wie die Verwendung von flexiblen Rasterlayouts, die Anpassung von Bildern und Medien sowie die Priorisierung von Inhalten für mobile Geräte berücksichtigt werden. Außerdem ist es wichtig, die Ladezeiten zu optimieren und sicherzustellen, dass die Benutzerfreundlichkeit auf allen Geräten gewährleistet ist.
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Wie beeinflusst die Fenstergröße die Benutzererfahrung und die Benutzerfreundlichkeit von Websites und Anwendungen in Bezug auf responsives Design, Barrierefreiheit und visuelle Ästhetik?
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Wie beeinflusst das Responsive Design die Benutzererfahrung auf verschiedenen Geräten und wie kann es dazu beitragen, die Zugänglichkeit und Benutzerfreundlichkeit von Websites zu verbessern?
Das Responsive Design passt das Layout und die Inhalte einer Website automatisch an die Bildschirmgröße und das Gerät des Benutzers an, was zu einer konsistenten und benutzerfreundlichen Erfahrung auf verschiedenen Geräten führt. Durch die Anpassung an verschiedene Bildschirmgrößen und Geräte können Benutzer die Website auf ihren bevorzugten Geräten ohne Einschränkungen nutzen. Dies trägt dazu bei, die Zugänglichkeit zu verbessern, da Benutzer unabhängig von ihrem Gerät auf die Inhalte zugreifen können. Darüber hinaus verbessert das Responsive Design die Benutzerfreundlichkeit, da es eine nahtlose und konsistente Erfahrung bietet, unabhängig davon, ob die Website auf einem Desktop, Tablet oder Smartphone betrachtet wird.
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